中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 梁丹 楊三喜)黨的二十大報告提出,要深化全民閱讀。根據(jù)中國教育報近日發(fā)起的兩會教育熱點話題調(diào)查,開展讀書活動這一話題倍受社會關(guān)注。如何更好形成全民閱讀的濃厚氛圍,更好推動讀書活動?3月4日,在全國政協(xié)十四屆一次會議首場“委員通道”上,全國政協(xié)委員、中央民族大學(xué)教授蒙曼表示,首先要在心里解決“我要讀書”的問題,再用*合適的方式讀起來,然后在閱讀中結(jié)交朋友,并且在閱讀中帶動他人。
“大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能都日新月異了,還怎么讀書”“聽書算不算讀書”“讀書堅持不下去怎么辦”……作為知名的閱讀推廣人,蒙曼發(fā)現(xiàn),今天大家對為什么讀書、怎么讀書等問題有著普遍困惑。
“其實,科學(xué)和技術(shù)越是發(fā)展和進步,就越要重視讀書。因為讀書不光是給你知識,還能幫你感受春花秋月,幫你判斷善惡是非。讀書的意義是,它可以讓你的情感更加豐富,也可以讓你的價值觀更加堅定?!泵陕J(rèn)為,從讀書方式的選擇上,無論是“讀”還是“聽”,只要人與書建立起了聯(lián)系,“那就是讀書”。
讀書難在堅持。對此,蒙曼表示,獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞。堅持閱讀既可以參加親子閱讀、專業(yè)閱讀,也可以在社會參加各種各樣的主題讀書活動,與大家一起切磋琢磨。
“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除?!泵陕硎?,中華民族具有耕讀傳家、詩禮傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),相信在每個人的參與和推動下,“我們一定能夠形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,我們中國人的精神一定會更豐盈,中華民族的偉大復(fù)興也一定會有更深厚的基礎(chǔ)和更強大的動力”。
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